[ Preencha o espaço reservado (:wiki:site_notice) ]

Diferenças

Aqui você vê as diferenças entre duas revisões dessa página.

--- leds:cursos:introjogos:programa:recursos:atividadesavaliativas [2019/10/28 23:48]
ledsadmin [Seminário 1]
+++ leds:cursos:introjogos:programa:recursos:atividadesavaliativas [2019/10/31 23:29] (atual)
ledsadmin [Etapa 6: Demo]
@@ Linha 1: / Linha 1: @@
 ====== Design e Desenvolvimento de Jogos ======
 [[leds:cursos:introjogos:index|[inicial]]] - [[leds:cursos:introjogos:programa|[programa]]] - [[leds:cursos:introjogos:biblioteca|[biblioteca]]]
+===== Projeto de Curso =====
+Neste semestre, a atividade projeto de curso envolve realizar o design e avaliação de um produto / sistema interativo.
+==== Etapa 1: escolha do tema e formação dos grupos ====
+O trabalho deve ser feito em **dupla**.
+Projeto: ideação (relatório de atividade)
+Atividade: realizar atividade(s) de ideação para o projeto
+  * escolher uma ou mais técnicas para geração de ideias
+  * aplicar a(s) técnica(s) envolvendo a participação de voluntários
+    * escolha pessoas com diferentes perfis para maior riqueza na geração de ideias
+    * escolha pessoas que não estão fazendo a disciplina
+    * não limite sua amostra à estudantes universitários do ICEA/UFOP
+  * planejar e documentar o processo
+    * um relatório deverá ser enviado para o Moodle
+  * fornecer feedback sobre os relatórios dos demais grupos
+  * elaborar slides, enviar pelo moodle e apresentar em sala de aula (5 minutos) na data agendada
+Enviar PDF com relatório sobre a atividade (sugestão: 3 a 5 páginas) .
+Obs: a atividade deve ser feita em grupo (grupo de trabalho). UM único arquivo deve ser enviado, contendo o nome de todos os integrantes do grupo. O relatório pode ter imagens, fotos etc. para ilustrar a realização das atividades e resultados.
+==== Etapa 2: high concept ====
+Projeto: High Concept Document
+Enviar PDF com documento High Concept do jogo / projeto
+Obs: a atividade deve ser feita em grupo (grupo de trabalho). UM único arquivo deve ser enviado, contendo o nome de todos os integrantes do grupo.
+==== Etapa 3: treatment ====
+Projeto: Treatment Document
+Enviar PDF com documento Treatment document do jogo / projeto
+Obs: a atividade deve ser feita em grupo (grupo de trabalho). UM único arquivo deve ser enviado, contendo o nome de todos os integrantes do grupo.
+==== Etapa 4: protótipo ====
+Projeto: Prototipação
+Enviar PDF com relatório sobre os protótipos desenvolvidos para o projeto do jogo. Atenção: os protótipos devem ser testados / avaliados / validados por pessoas externas ao grupo.
+Obs: a atividade deve ser feita em grupo (grupo de trabalho). UM único arquivo deve ser enviado, contendo o nome de todos os integrantes do grupo.
+==== Etapa 5: GDD ====
+Projeto: Game Design Document
+Enviar PDF com o Game Design Document.
+Obs: a atividade deve ser feita em grupo (grupo de trabalho). UM único arquivo deve ser enviado, contendo o nome de todos os integrantes do grupo.
+==== Etapa 6: Demo ====
+Projeto: Demo
+Enviar PDF com o relatório de desenvolvimento do jogo e PDF com URL e orientações para baixar / instalar / testar o jogo. Referências:
+  * https://www.fabricadejogos.net/posts/post-mortem-em-jogos-digitais-as-licoes-aprendidas-no-desenvolvimento/ \\
+  * https://gamedeveloper.com.br/postmortem-combo-nuts/
+  * https://vagrantbard.com/2010/09/09/you-are-trash-lancamento-postmortem/ \\
+  * http://pontov.com.br/site/index.php/mercado/68-postmortem/239-torquere-post-mortem \\
+  * http://pontov.com.br/site/index.php/mercado/68-postmortem/316-spooky-mansion-postmortem
+Obs: a atividade deve ser feita em grupo (grupo de trabalho). UM único arquivo deve ser enviado, contendo o nome de todos os integrantes do grupo.
+===== Mostra de Jogos =====
+Apresentação pública para a comunidade e banca de avaliação do jogo desenvolvido como projeto de curso. \\
+Os projetos serão apresentados em uma mostra de design para a comunidade do ICEA, em data e horário a ser definido. A apresentação terá um formato mais aberto e interativo, como uma mostra / feira.
@@ Linha 8: / Linha 79: @@
 Apresentação: 8 minutos + 5 perguntas. \\
+Critérios para a Avaliação: \\
+. Adequação do tema escolhido (relacionado ou não ao escopo da disciplina).
+. Tempo de apresentação.
+. Clareza na apresentação.
+. Organização do conteúdo.
+. Domínio sobre o assunto escolhido.
+. Nível de profundidade da análise.
+. Qualidade das referências utilizadas.
@@ Linha 13: / Linha 93: @@
 ===== Seminário 2 =====
-Neste semestre, a atividade seminário 2 envolve realizar um estudo dirigido sobre algum tema que seja de seu interesse, mas esteja relacionado ao conteúdo da disciplina, e realizar uma apresentação *individual* em sala de aula (data definida no moodle).
+Neste semestre, a atividade seminário 2 envolve escolher e analisar um jogo que tenha sido publicado em evento / publicação de relevância <https://www.sbgames.org/producoes-cientificas/>. Escolher um jogo que tenham sido publicados como artigo completo (full paper). Recomenda-se fortemente instalar e testar o jogo, para que seja feita uma análise mais completa. Ao fazer a análise, sugestão incluir informações relevantes sobre design de jogos, que foram vistas ao longo do curso, tais como game world, estória, personagens, mecânica, protótipos, gameplay, testes, frameworks (ex. MDA, MDE) etc.
+Atividade *individual* com apresentação em sala de aula (data definida no moodle).
 Apresentação: 8 minutos + 5 perguntas. \\
 Critérios para a Avaliação: \\
-. Adequação do tema escolhido (relacionado ou não ao escopo da disciplina)
+. Adequação do tema escolhido (relacionado ou não ao escopo da disciplina).
-. Tempo de apresentação
+. Tempo de apresentação.
-. Clareza na apresentação
+. Clareza na apresentação.
-. Organização do conteúdo
+. Organização do conteúdo.
 . Domínio sobre o assunto escolhido.
+. Nível de profundidade da análise.
+. Qualidade das referências utilizadas.

Visitou: • index

Diferenças

Procurar

Navegação

Imprimir/Exportar

Ferramentas

QR Code